Україна входить у завершальну фазу реформи середньої освіти. Уже найближчими роками учні повністю перейдуть на модель 12-річного навчання, а старша школа стане трирічною і профільною.
З 1 вересня перший потік учнів Нової української школи продовжить навчання у 10 класі, поклавши початок трирічній старшій школі. Це покоління стане першим, яке пройде повний 12-річний цикл, передбачений законом «Про освіту», ухваленим у 2017 році.
Реформа загальної середньої освіти впроваджується поступово з 2018 року. У низці шкіл нову модель уже випробовують у межах пілотних проєктів: там перехід відбувся раніше. Водночас із 2027 року формат 12-річної школи стане стандартом для всіх закладів, що працюватимуть у статусі ліцеїв.
«Усі діти, які підуть у 10 клас у 2027 році, навчатимуться 12 років. У цій системі вже є учні, які почали навчання зі стартом реформи у 2018 році»
– пояснила заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова. Вона нагадала: усі діти, які пішли до першого класу з 2018 року, вже навчаються за новим державним стандартом, що й передбачає 12-річну траєкторію.
Важлива деталь реформи – вік вступу до школи залишається незмінним. Діти, як і раніше, можуть починати навчання у 6 або 7 років, залежно від рішення батьків.
«Держава не буде нормувати цей вибір. Так було у 2018 році, так є і зараз, і так буде надалі. Це відповідальність родини, а не держави»
— наголосила заступниця міністра.
Восени 2025 року в країні стартував експеримент з 12-річною школою: у навчальних закладах тестують оновлені програми, створені спеціально для майбутньої профільної середньої освіти. Це підготовчий етап до запровадження нового Державного стандарту.
З 2027 року учні 10–12 класів отримають більше свободи вибору. З’являться окремі профілі та можливість обирати частину предметів. Після 9 класу навчання буде розділено на два напрями – академічний і професійний, що має допомогти школярам більш усвідомлено готуватися до подальшої освіти та роботи.
Так поступово формується нова архітектура середньої школи, де довший термін навчання поєднується з більшими можливостями для індивідуальної освітньої траєкторії.